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Vorteile der Montessori Schule

  • Es entstehen gruppendynamische Effekte.

     

  • Die Kinder entscheiden was, wann, wo und wie sie lernen.

     

  • Kinder bitten bei Schwierigkeiten um Hilfestellung von anderen Kindern oder den PĂ€dagogen.

     

  • Begabungen und Interessen der Kinder werden gefördert.

     

  • Die Vermittlung des Wissens erfolgt altersentsprechend.

     

  • Es kommt zu einer Schulung sozialer Kompetenzen.

     

 

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Montessori Material in Berlin

Montessorimaterialien werden im Allgemeinen alle aus Naturprodukten hergestellt. In der Regel kommt jeder Werkstoff in einer Klasse lediglich einmal vor. Dies begĂŒnstigt speziell, die Organisation der Kinder, auch in Gruppen zu arbeiten und sich abzusprechen. Die Montessori-Materialien kann man in fĂŒnf große Lernbereiche unterteilen:

  • Mathematikmaterial, z.B. blau-rote Stangen

     

  • Kosmisches Material, z.B. Jahreskette

     

  • Übungen des tĂ€glichen Lebens, z.B. HĂ€nde waschen

     

  • Sprachmaterial, z.B. Sandpapierbuchstaben

     

  • Sinnesmaterial, z.B. rosa Turm, farbige Zylinder etc.

     

Die Montessori Materialien sind stĂ€ndig auf Augenhöhe zu prĂ€sentieren. Es werden Interessen und Lerninhalte angesprochen. Das Montessori Material sollte die Kinder getreu dem Motto: „Nimm mich, ich bin schön“ ansprechen. Ein ungebundenes und selbststĂ€ndiges Arbeiten wird angestrebt. Die Lerninhalte werden durch die „Drei-Stufen-Lektion“ eingefĂŒhrt. In Stufe 1 wird das Material vom Erzieher/Lehrer benannt. In Stufe 2 geht es um die Erkennung des Materials. Abschließend (Stufe drei) wird das Kind zur Benennung aufgefordert.

 

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Montessori Schule und Kindergarten – Konzept, Idee und heutige Anwendung

Es finden sich in der heutigen Zeit eine Unzahl LehrsĂ€tze und Konzepte, welche laut eigener Vorstellung das Allerbeste fĂŒr die Entwicklung von Kindern in jedem Alter sind. Freichlich finden lĂ€ngst nicht alle Beachtung oder gar Anwendung, dennoch einige haben es zumindest in die alltĂ€gliche Umsetzung geschafft. Ein schönes Beispiel ist die Montessori Schule oder auch der Montessori Kindergarten. Doch wĂ€hrend die meisten den Namen Montessori möglicherweise mindestens schon einmal vernommen haben dĂŒrften, sieht es mit dem geeigneten Wissen ganz anders aus!

 

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Pflanzenpuzzle Montessori MaterialWas verbirgt sich denn hinter dem Konzept der Montessori-PĂ€dagogik und was macht dieses aus? Der Gedanke der Montessori PĂ€dagogik ist bereits alt. Grundlegende Elemente der Theorie stammen aus dem frĂŒhen zwanzigsten Jahrhundert. Im Jahr 1907 startete Maria Montessori mit der Entwicklung ihrer Theorie. Zwar gestaltete Sie die Arbeit an dieser nicht alleine, allerdings geht die Bezeichnung trotzdem auf Sie zurĂŒck. UnterstĂŒtzung bei der Entwicklung fand sie von vielen anderen Wissenschaftlern, die bei der Entwicklung ebenfalls eine betrĂ€chtliche Rolle spielten.

Wenn auch das Konzept , findet es heutzutage zumindest noch in einzelnen Bereichen Anwendung. Vor allem der sogenannte Montessori Kindergarten oder auch die Montessori Schule sind in der modernen Gesellschaft noch recht hĂ€ufig auszumachen. Doch was verbirgt sich hinter dem Konzept denn tatsĂ€chlich und mit was fĂŒr Eigenheiten kann es auftrumpfen?

Was verbirgt sich denn hinter dieser Montessori-PĂ€dagogik?

Als speziell entwickeltes Programm, das sich hauptsĂ€chlich mit der Erziehung und der Entwicklung von Heranwachsenden beschĂ€ftigt, soll den Eltern und Erziehern ein möglichst erfolgreicher und optimaler Weg zur Erziehung presentiert werden.Dabei sieht diese besondere Theorie das Kind von den jungen Jahren bis zum Erwachsenen. Dabei steht ein Grundgedanke im Mittelpunkt worauf sich das gesamte Konzept aufbaut. Jedes Kind wird in der Montessori Schule oder im Montessori Kindergarten als als Einzelmensch gesehen und auch so gefördert und bei der Entfaltung unterstĂŒtzt.

 

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Demnach gibt es bei dieser angewandten PĂ€dagogik kein Ideal oder kein Vorbild, an das die PĂ€dagogik ausgerichtet oder angepasst werden muss. Das Kind kann sich im Rahmen dieser Theorie vollkommen frei entfalten, die eigenen PrioritĂ€ten und WĂŒnsche stehen hierbei vollkommen vorne an. Regeln wie die Erziehung auszusehen hat gibt es nicht. Und dies gilt natĂŒrlich auch fĂŒr die KindergĂ€rten und Schulen, in denen das Montessori Konzept zur Anwendung kommt.Hier gibt es keine strikten PlĂ€ne, die die Unterrichtung oder Erziehung bestimmen, die IndividualitĂ€t steht selbstredend auch hier vorne an und wird dementsprechend gefördert. Der eigene Tatendrang und die eigene Motivation beim Erlernen sind das A und O. Denn Maria Montessori stellte bereits sehr zeitig fest, dass Kinder mit Eigenmotivation und in einem freien Umfeld deutlich erfolgreicher und effektiver lernen können. HierfĂŒr prĂŒfte sie die Ergebnisse von Arbeiten aus einer normalen Schule und einer solchen Schule, die nach dem Montessori Konzept arbeitet. Die Erfolge waren nicht nur mehr als eindeutig, sondern ermutigten sie auch in der folgenden Umsetzung des Konzepts und einer effektiven weiteren Entwicklung.

Wie schaut die Umsetzung in der heutigen Zeit aus?

Römische BrĂŒcke nach MontessoriDie Montessori PĂ€dagogik wird auch heutzutage noch mehr oder weniger oft eingesetzt. Dabei ist die eigentliche Umsetzung und Anwendung nicht ohne weiteres möglich. Zum Beispiel ist hierfĂŒr eine entsprechende Ausstattung und Einrichtung von Nöten, damit die Anschauung erfolgreich umgesetzt und angewandt werden kann. Die hierfĂŒr benötigten Utensilien und die entsprechende Ausstattung mĂŒssen bereits im Voraus bestellt werden, damit eine schnelle und praktische Umsetzung auch erreicht werden kann. Dies beginnt z.B. schon beim speziellen Montessori Spielzeug. Das Montessori Spielzeug kommt in erster Linie im Kindergarten zum Einsatz und spielt hier eine sehr wichtige Rolle. NatĂŒrlich ist auch das Montessori Spielzeug entsprechend dem Konzeptvon Maria Montessori angepasst und entwickelt. Es unterstĂŒtzt nicht bloß allein die SelbststĂ€ndigkeit, sondern gibt dem Kind bei der Benutzung auch Impulse fĂŒr eine erfolgreiche Eigenmotivation. Positive Lerneffekte lassen sich hiermit schon in frĂŒhen Jahren beobachten. Geeignet ist das Montessori-Spielzeug fĂŒr Kinder schon ab dem Alter von zwei Jahren.

Auch in der folgenden Montessori-Schule in Berlin spielt das richtige Montessorimaterial eine ausschlaggebende Rolle. Da kommen dann insbesondere Materialien und Utensilien zum zwanglosen Erlernen zum Einsatz. In Form von kleinen BĂŒchern oder Heften stehen die Materialien zum Beispiel im Montessori Shop in Berlin zur Auswahl bereit und können leicht erworben werden. Um dem Konzept einer individuellen Förderung gerecht zu werden, die genau auf das jeweilige Kind eingeht, ist hier selbstverstĂ€ndlich ein besonders vielfĂ€ltiges Sortiment zu finden. Abwechslung und fĂŒr jedes Kind in der Montessori-Schule das richtige Montessorimaterial sind somit auf jeden Fall gesichert und können ohne Probleme verwendet werden.

Gewiss sind die Montessori Materialien in Berlin gerade dann nicht sehr preiswert, wenn diese ĂŒber einen beliebigen Shop in Berlin erworben werden. Auch hier und bei gerade diesen Produkten ist ein umfangreicher Vergleich das A und O, um sehr viel Geld zu sparen. So muss es nicht immer direkt ein klassischer Laden mit Montessori-Bedarf sein, auch eine Reise in das Montessori Outlet in Berlin kann sich lohnen. Denn im Montessori Outlet werden die erforderten Materialien nicht nur in einem großen Sortiment, sondern hauptsĂ€chlich zu sehr erschwinglichen Preisen an alle interessierten Kunden angeboten. So hast Du die einfache und schnelle Möglichkeit, hochwertiges Montessorimaterial besonders gĂŒnstig zu erwerben.

Kennst du eine Schule oder einen Kindergarten, in dem auch heute noch das Montessori Konzept angewendet wird? Wie sind deine bisher gemachten Erfahrungen hiermit? Wir freuen uns auf deinen hierzu passenden Hinweis.