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Vorteile der Montessori Schule

  • Die Kinder bestimmen ihr Lerntempo selbst!

     

  • Kinder entwickeln SelbststĂ€ndigkeit und organisatorische Kompetenzen.

     

  • Es kommt zu einer Schulung sozialer Kompetenzen.

     

  • Interessen und Begabungen der Kinder werden gefördert.

     

  • Die Wissensvermittlung erfolgt entspreched des Alters.

     

  • Kinder werden individuell unterstĂŒtzt und betreut.

     

 

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Montessori-Marterial in Allendorf (Lumda)

Die Montessori-Materialien werden prinzipiell alle aus natĂŒrlichen Baustoffen und Werkstoffen hergestellt. Gewöhnlich findet sich jedes jeder Werkstoff in einer Klasse nur einmal wieder. Das begĂŒnstigt vor allem, die Organisation der Kinder, auch in Gruppen zu arbeiten und sich abzusprechen. Die Montessori-Materialien kann man in 5 große Lernbereiche unterteilen:

  • Kosmisches Material, z.B. Jahreskette

     

  • Sinnesmaterial, z.B. rosa Turm, farbige Zylinder etc.

     

  • Übungen des tĂ€glichen Lebens, z.B. HĂ€nde waschen

     

  • Sprachmaterial, z.B. Sandpapierbuchstaben

     

  • Mathematikmaterial, z.B. blau-rote Stangen

     

Die Montessorimaterialien sind fortwĂ€hrend auf Augenhöhe auszustellen. Es werden die verschiedensten Lerninhalte und Interessen angesprochen. Das Montessori Material soll die Kinder nach dem Motto: „Nimm mich, ich bin schön“ ansprechen. Ein ungebundenes und selbststĂ€ndiges Arbeiten wird erstrebt. Die Lerninhalte werden durch die „Drei-Stufen-Lektion“ eingefĂŒhrt. In Stufe eins wird das Material vom Lehrer benannt. In Stufe 2 geht es um die Erkennung des Materials. Abschließend (Stufe drei) wird das Kind zur Benennung aufgefordert.

 

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Montessori Kindergarten und Schule – Konzepte, Ideen und die heute Anwendung

Es gibt in der heutigen Zeit unzĂ€hlige Konzepte und LehrsĂ€tze, welche laut eigener Vorstellung das Beste fĂŒr die Entwicklung von Kindern in jedem Alter sind. Gewiss finden lĂ€ngst nicht alle Beachtung oder Verwendung, dennoch jedenfalls in die alltĂ€gliche Umsetzung geschafft. Ein hervorragendes Beispiel ist die Montessori Schule oder auch der Montessori Kindergarten. Auch wenn viele den Namen Montessori möglicherweise mindestens schon einmal zu Gehör bekommen haben dĂŒrften, sieht es mit dem geeigneten Wissen dazu schon ganz anders aus.

 

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Römische BrĂŒcke nach MontessoriWas versteckt sich denn hinter dem Konzept der Montessori-PĂ€dagogik und was macht es aus? Der Begriff der MontessoripĂ€dagogik ist alles andere als neu. Grundlagen der Theorie entstammen dem frĂŒhen zwanzigsten Jahrhundert. Im Jahr 1907 startete Maria Montessori mit der Entwicklung ihrer Theorie. Sie gestaltete zwar die Arbeit an dieser nicht alleine, allerdings geht die Bezeichnung dennoch auf Sie zurĂŒck. UnterstĂŒtzung in der Forschung fand sie von vielen anderen Forschern welche bei der Entwicklung ebenso eine beachtliche Rolle spielten.

Wenn gleich das Konzept schon einige Jahre auf dem Buckel hat, findet es heutzutage zumindest noch in diversen FĂ€chern Anwendung. Unter anderem der sogenannte Montessori Kindergarten oder auch die Montessori Schule sind in der derzeitigen Gesellschaft recht oft wahrzunehmen. Doch was verbirgt sich hinter diesem Konzept denn ganz genau und mit was fĂŒr Merkmalen kann es punkten?

Was genau verbirgt sich hinter dieser Montessori PĂ€dagogik?

Als speziell entwickelte Theorie, welche sich besonders mit der Erziehung und Entwicklung von Heranwachsenden beschĂ€ftigt, soll den Erziehern und Eltern ein nach Möglichkeiten optimaler und erfolgreicher Weg zur Erziehung presentiert werden.Dabei sieht diese spezielle Theorie das Kind von den jungen Jahren bis zum Erwachsenenalter. Unterdessen steht eine wichtige These im Mittelpunkt worauf das gesamte Konzept aufbaut. Jedes Kind wird in der Montessori Schule oder im Montessori Kindergarten als eigenes Individuum gesehen und auch so gefördert und bei seiner Entwicklung unterstĂŒtzt.

 

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Darum gibt es im Rahmen dieser PĂ€dagogik kein Ideal und kein Vorbild, an welches die PĂ€dagogik ausgerichtet und angepasst werden soll. Das Kind kann sich im Rahmen dieser Theorie restlos frei entwickeln, die eigenen WĂŒnsche und PrioritĂ€ten stehen hierbei vollstĂ€ndig im Vordergrund. Regeln, wie die Erziehung auszusehen hat, gibt es in dem Sinne also nicht. Und dies gilt natĂŒrlich auch fĂŒr die KindergĂ€rten und Schulen, bei denen das Montessori Konzept zur Anwendung kommt!Hier finden sich keine strengen Anweisungen, nach denen erzogen oder unterrichtet wird – das Individuum steht selbstverstĂ€ndlich auch hier im Vordergrund und wird dementsprechend beachtet. Der eigene Tatendrang und die eigene Motivation beim Lernen sind das A und O. Denn Montessori stellte unlĂ€ngst fest, dass Kinder mit Eigenmotivation und in einem freien Umfeld deutlich effektiver und erfolgreicher lernen können. HierfĂŒr verglich sie die Ergebnisse von Arbeiten aus der herkömmlichen Schule und einer Schule die nach dem Konzept von Montessori arbeitet. Die Erfolge waren nicht nur mehr als eindeutig, sondern ermutigten sie auch in der weiteren Umsetzung des Konzepts und einer effektiven Weiterentwicklung.

Wie schaut Montessori in unserer Zeit aus?

Pflanzenpuzzle Montessori MaterialDas Montessori Konzept wird auch in unserer Zeit noch eingesetzt. Dabei ist die eigentliche Umsetzung und der Einsatz natĂŒrlich nicht ohne weiteres möglich. So ist zum Beispiel hierfĂŒr eine entsprechende Ausstattung und Einrichtung hilfreich, damit der Kerngedanke erfolgreich umgesetzt und bedient werden kann. Die hierfĂŒr benötigten Utensilien und die entsprechende Ausstattung mĂŒssen bereits im Vorhinein erworben werden, damit eine schnelle und praktische Umsetzung auch möglich ist. Das beginnt beispielsweise schon beim speziellen Montessori Spielzeug. Das Montessori Spielzeug kommt in erster Linie im Kindergarten zum Einsatz und ist hier zentral von Bedeutung. NatĂŒrlich ist auch das Montessori-Spielzeug nach dem Konzeptvon Maria Montessori entwickelt und angepasst. Es fördert nicht nur die SelbststĂ€ndigkeit, sondern gibt dem Kind bei der Benutzung auch Impulse fĂŒr eine erfolgreiche Eigenmotivation. Positive Lerneffekte lassen sich hiermit schon in frĂŒhen Jahren erzielen, geeignet ist das Montessori-Spielzeug fĂŒr Kinder schon ab zwei Jahren.

Auch in der daran folgenden Montessorischule in Allendorf (Lumda) spielt das passende Montessori Material eine ausschlaggebende Rolle. Da kommen dann vor allem Utensilien und Materialien zum eigenstĂ€ndigen Erlernen zum Einsatz. Ala kleiner BĂŒcher oder Hefte stehen die Materialien beispielsweise im Montessori Shop in Allendorf (Lumda) zur Auswahl bereit und können leicht erworben werden. Damit dem Konzept einer individuellen Förderung gerecht geworden wird, die genau auf das jeweilige Kind eingeht, ist hier eine besonders breite Auswahl zu finden. Abwechslung und fĂŒr jedes Kind in der Montessori-Schule das richtige Montessorimaterial sind somit auf jeden Fall gesichert und können ohne Probleme verwendet werden.

Gewiss sind die Montessorimaterialien in Allendorf (Lumda) gerade dann nicht sehr billig, wenn diese ĂŒber einen beliebigen Shop in Allendorf (Lumda) erworben werden. Denn auch in diesem Fall und bei gerade diesen Produkten ist ein Vergleich zentral, um sehr viel Geld zu sparen. Es muss ja nicht jedes Mal direkt ein klassischer Montessori-Laden sein, auch ein Ausflug in das Montessori Outlet in Allendorf (Lumda) kann sich sicherlich bezahlt machen. Denn im Montessori-Outlet werden die gewĂŒnschten Arbeitsmittel nicht nur in einem sehr großen Sortiment, sondern vor allem zu sehr erschwinglichen Preisen an alle Kunden angeboten. So hast Du die schnelle und einfache Möglichkeit, hervorragendes Montessori-Material zu einem besonders gĂŒnstigen Preis zu erwerben.

Kennst du einen Kindergarten oder eine Schule, wo auch heute noch das Montessori Konzept angewandt wird? Wie sind deine bisher gemachten Erfahrungen hiermit? Wir freuen uns auf deinen hierzu passenden Hinweis.